5/9① 朝の視写の時間
今朝の視写の時間に、１年と３年の教室を覗いみてみました。
文字を書かずに済む（パソコンなどの入力による減少などのため）など、活字離れが問われています。
また、文章を作ることの前に、理路整然とした文章の成り立ちを学ぶことも必要です。
そういった目的から、視写学習を取り入れています。どのクラスも静かに取り組んでいました。
立派な花を咲かせよう
今治市立立花中学校
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情報モラル 指導・啓発に関する関連サイト
https://www.cfa.go.jp/policies/youth-kankyou/leaflet
出典：「普及啓発リーフレット集」（こども家庭庁）
https://www.cfa.go.jp/policies/youth-kankyou/internet_use_gyouji
出典：「令和8年春のあんしんネット・新学期一斉行動」（こども家庭庁）
https://www.police.pref.ehime.jp/syonen/poruno/1.pdf
出典：「児童ポルノ被害から子どもを守ろう」（愛媛県警察本部）
⑷ 愛媛県警察本部「少年の非行・被害防止チラシ・リーフレット」
https://www.police.pref.ehime.jp/syonen/tirashi.htm
出典：「少年の非行・被害防止チラシ・リーフレット」（愛媛県警察本部）
https://www.police.pref.ehime.jp/syounen/jouhou.html
出典：「情報モラル教材」（愛媛県警察本部）